Documents

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

OLRY Paul
Éducation permanente, n° 244, 2025-3

Mots-clés : Didactique professionnelle ; Analyse activité ; Conception action formation

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

HOLGADO Otilia
Éducation permanente, n° 244, 2025-3

Mots-clés : Métier ; Didactique professionnelle

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

VEILLARD Laurent, MÉTRAL Jean-François
Éducation permanente, n° 244, 2025-3

Mots-clés : Didactique professionnelle ; Alternance

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

DEJAEGHER Charlotte, SAMPAOLI Coralie, LOIZON Anaïs
Éducation permanente, n° 244, 2025-3

Mots-clés : Didactique professionnelle ; Réflexivité

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

RAPPE Jonathan, CHRÉTIEN Fanny, MUNOZ Grégory
Éducation permanente, n° 244, 2025-3

Mots-clés : Didactique professionnelle ; Action

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

MÉTRAL Jean-François
Éducation permanente, n° 244, 2025-3

Mots-clés : Didactique professionnelle ; Développement compétences ; Parcours formation

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

GAGNEUR Charles-Antoine, BEGON Emmanuelle
Éducation permanente, n° 244, 2025-3

Mots-clés : Didactique professionnelle ; Formation situation travail

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

MAYEN Patrick
Éducation permanente, n° 244, 2025-3

Mots-clés : Didactique professionnelle ; Apprentissage ; Analyse travail

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

SAILLOT Éric (dir.), MÉTRAL Jean-François (dir.), MAYEN Patrick (dir.)
Éducation permanente, n° 244, 2025-3 | 191 p.

Mots-clés : Didactique professionnelle ; Analyse travail ; Apprentissage ; Ingénierie formation ; Réflexivité ; Alternance

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

LOIZON Anaïs, DAVID Marie, DE BISSCHOP Hervé
Phronesis [en ligne], vol. 14, hors-série n° 1, 2025 H

Mots-clés : Apprentissage (formation en alternance) ; Didactique professionnelle ; Formation expérientielle ; Grande école

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

FLAVIER Éric (coord.), MOUSSAY Sylvie (coord.)
Phronesis [en ligne], vol. 14, n° 4, 2025 | 164 p. H

Mots-clés : Analyse activité ; Collectif ; Collectif travail ; Conception action formation ; Formation en ligne ; Didactique professionnelle ; Formateur

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

DE BISSCHOP Hervé, LOIZON Anaïs, DAVID Marie
Activités [en ligne], vol. 21, n° 2, oct. 2024 H

Mots-clés : Simulation pédagogique ; Formation mixte ; Didactique professionnelle ; Jeu pédagogique ; Grande école

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

VEILLARD Laurent, MÉTRAL Jean-François, MASSON Claire
Activités [en ligne], vol. 21, n° 2, oct. 2024 H

Mots-clés : Formation situation travail ; Enseignement agricole ; Didactique professionnelle ; Formation mixte

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

FILLIETTAZ Laurent, VEILLARD Laurent
Activités [en ligne], vol. 21, n° 2, oct. 2024 H

Mots-clés : Formation professionnelle continue ; Transmission savoir ; Analyse activité ; Didactique professionnelle ; Formation mixte

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

MARTIN Loïc (dir.)
Éducation permanente, n° 241, 2024-4 | 156 p. H

Mots-clés : Formation professionnelle continue ; Secteur santé ; Enseignement supérieur ; Professionnalisation enseignement ; Expérience ; Professionnel santé ; Patient ; Interprofessionnalité ; Didactique professionnelle ; Infirmier ; Formateur ; Identité professionnelle

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

HIDOUSSI Mouna, HOLGADO Otilia
Éducation permanente, n° 240, 2024-3 H

Mots-clés : Enseignant ; Analyse activité ; Didactique professionnelle

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

Laboratoire Formation et apprentissages professionnels, Centre de recherches en éducation de l'Université de Nantes, Laboratoire de recherche sur les apprentissages en contexte, Institut de recherche sur l'économie de l'éducation, VEILLARD Laurent (coord.), BEAUJEAN Béatrice, DE BISSCHOP Hervé, BONNARD Claire, DAVID Marie, DAVID Pauline, DÉPRET Christian, DROYER Nathalie, LOIZON Anaïs, GIRET Jean-François, MASSON Claire, MÉTRAL Jean-François, MUNOZ Grégory, OLRY Paul, VADCARD Lucile, VILCHES Océane
Paris : France compétences, 05/2024 | 141 p. H

Mots-clés : Alternance ; Apprentissage (formation en alternance) ; Pédagogie alternance ; Formation situation travail ; Didactique professionnelle ; Enquête ; Étude de cas

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

BARBIER Jean-Marie (dir.), DUTOIT Martine (dir.)
Éducation permanente, n° 238, 2024-1 | 176 p. H

Mots-clés : Éducation permanente ; Identité sociale ; Expérience ; Recherche ; Langage ; Accompagnement pédagogique ; Didactique professionnelle ; Tutorat ; Formation situation travail ; Maître apprentissage ; Motivation formation

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

Travail et apprentissages [en ligne], n° 27, 2024 | 138 p. H

Mots-clés : Didactique professionnelle ; Ingénierie pédagogique ; Simulation pédagogique ; Apprentissage ; Formation enseignant ; Geste professionnel ; Éthique ; Enseignant ; Débutant ; Rapport au travail

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

MÉTRAL Jean-François
Travail et apprentissages [en ligne], n° 27, 2024 H

Mots-clés : Développement compétences ; Didactique professionnelle ; Parcours formation ; Baccalauréat professionnel ; Enseignement agricole

Sélection Imprimer

Filtrer

Type

Date de parution

Documents Didactique professionnelle 232 résultats

Didactique professionnelle

Article | Concevoir une formation par la didactique professionnelle : un défi. Nouveau

Article | La didactique des métiers : une didactique professionnelle à l'usage des formateurs. Nouveau

Article | Didactique professionnelle et alternance : la piste des situations intermédiaires. Nouveau

Article | La réflexivité en formation : un éclairage à partir de la didactique professionnelle. Nouveau

Article | Repenser le transfert des connaissances : pragmatisation et élaboration du savoir en action. Nouveau

Article | Des parcours potentiels de développement. Nouveau

Article | Faire du travail un espace d'apprentissages ? Nouveau

Article | L'analyse de la formation et de l'apprentissage, deuxième pilier de la didactique professionnelle. Nouveau

N° spécial revue | Faire de la didactique professionnelle aujourd'hui. Nouveau

Article | Faire dire le travail aux apprentis : l'activité d'ingénieurs pédagogiques dans un dispositif de retour d'expérience en école d'ingénieur. Nouveau

N° spécial revue | Approches de l'activité et apports pour la formation : la focale du/des collectifs. Nouveau

Article | Les sémioses à l'épreuve de l'hybridité dans le cadre d'une formation d'ingénieurs à l'activité managériale, simulée en halle technologique. Nouveau

Article | Apprendre à porter le regard sur les situations de travail : rôle des processus sémiotiques dans des espaces formatifs hybrides. Nouveau

Article | Transmettre et apprendre dans des espaces hybrides : entre travail et formation. Nouveau

N° spécial revue | Les formations en santé : entre universitarisation et professionnalisation. Nouveau

Article | Analyse de l'activité enseignante : une approche par la didactique professionnelle. Nouveau

Étude et rapport | Les situations intermédiaires dans les formations en alternance : rapport de recherche. Nouveau

N° spécial revue | Se construire par l'expérience et la recherche. Nouveau

N° spécial revue | Varia. Nouveau

Article | Une approche conceptuelle des parcours pour l'ingénierie du développement des compétences professionnelles. Nouveau