Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Le jeu de rôle comme mode de cognition par l'expérimentation : l'exemple des métiers de la chimie.
Article
Auteur(s) : VITON Christophe
Éducation permanente, n° 172, 2007-3, pp. 119-129 Thème : Méthode pédagogique
Mots-clés : Jeu rôle, Jeu pédagogique, Action formation
Éducation permanente, n° 172, 2007-3, pp. 119-129 Thème : Méthode pédagogique
Mots-clés : Jeu rôle, Jeu pédagogique, Action formation
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[N° spécial revue]
FERNAGU OUDET Solveig (coord.), DEVELAY Michel, GEAY André, HAHN Corinne, OLRY Paul, CUVILLIER Bruno, ASTIER Philippe, ZAOUANI-DENOUX Souâd, MOUREY Bénédicte, PETIT Lucie, LE NIR Michel. L'alternance : pour des apprentissages situés (1). Éducation permanente, 2007
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EDU
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Salle de lecture |
disponible (Document N° : 12801) |
