Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Être tuteur de mémoire professionnel, in : Cros Françoise (dir.).- Le mémoire professionnel en formation des enseignants : un processus de construction identitaire.
Chapitre d'ouvrage
Auteur(s) : CROS Françoise, RAMOND Solange, RIGAUD Françoise, TOUSSAINT Arlette
Paris : L'Harmattan, 1998, pp. 211-232
Coll. Action et savoir
Thème : Métier formation
Mots-clés : Tuteur, Mémoire professionnel, Iufm
Paris : L'Harmattan, 1998, pp. 211-232
Coll. Action et savoir
Thème : Métier formation
Mots-clés : Tuteur, Mémoire professionnel, Iufm
Format : Petit format
Contenu dans :
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[Ouvrage]
CROS Françoise (dir.). Le mémoire professionnel en formation des enseignants : un processus de construction identitaire. -Paris : L'Harmattan, 1998
| Cote | Localisation | Situation |
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CRO
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Salle de lecture Dossiers auteurs |
disponible (Document N° : 8004) |
