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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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TOUSSAINT Arlette

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V

Chapitre d'ouvrage | Être tuteur de mémoire professionnel, in : Cros Françoise (dir.).- Le mémoire professionnel en formation des enseignants : un processus de construction identitaire.

CROS Françoise, RAMOND Solange, RIGAUD Françoise, TOUSSAINT Arlette
Paris : L'Harmattan, 1998 | pp. 211-232

Mots-clés : Tuteur ; Mémoire professionnel ; Iufm

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