Á propos des articles de Finger Matthias, Apprentissage expérientiel ou formation par les expériences de vie ? : la contribution allemande au débat sur la "formation expérientielle", Éducation permanente, n° 100/101, déc. 1999, pp. 39-46 et Roelens Nicole, La quête, l'épreuve et l'oeuvre : la constitution du penser et de l'agir à travers l'expérience, Éducation permanente, n° 100/101, déc. 1999, pp. 67-77.