Apprendre par soi-même.

N° spécial revue

FOURNIER Martine (coord.)
Sciences humaines, n° 257, mars 2014 | 70 p.

Thème : Méthode pédagogique
Mots-clés : Apprentissage, Engagement, Autoformation, Savoir implicite, Jeu pédagogique, Mooc, Créativité, Université populaire, Formation expérientielle

Url : https://www.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2014-3.htm

Sommaire :

- Le désir d'apprendre est-il naturel ?/Élise de Villeroy
- L'autoformation, d'hier à aujourd'hui/Philippe Carré
- Quelques penseurs de l'autoformation/Martine Fournier
- Apprendre hors les murs
- Peut-on se passer des profs ?/André Tricot
- À quoi sert le jeu ?/Entretien avec Gilles Brougère
- Serious games : se former en s'amusant/Fabien Fenouillet
- Les MOOCs, révolution ou gadget ?/Fabien Trécourt
- Comment on devient un hacker/Amaelle Guiton
- Le fabuleux destin des universités populaires/Sylvain Marcelli
- Les apprentissages implicites au travail/Fabien Capelli

Hors-dossier
- Les impôts en France/Renaud Chartoire
- Demain, tous immortels ?/Rémi Sussan

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