Les professionnels et leurs formations : entre développement des sujets et projets des institutions.

Ouvrage

Auteur(s) : WITTORSKI Richard (éd.), MAULINI Olivier (éd.), SOREL Maryvonne (éd.)
Berne : Peter Lang, 2015, 246 p.
Coll. Exploration/Recherches en sciences de l'éducation

Thème : Articulation formation-travail
Mots-clés : Professionnalisation, Développement professionnel, Formation professionnelle continue, Atelier pédagogique personnalisé, Formateur, Enseignant, Documentaliste

Annexes : bibliographie
ISBN : 978-3-0343-1569-2

Contient :

[Chapitre d'ouvrage]
ARDOUIN Thierry, JANNER Martine, MAULINI Olivier, SOREL Maryvonne, WITTORSKI Richard. Introduction : la professionnalisation, entre prescriptions et réalités, in : Wittorski Richard (éd.), Maulini Olivier (éd.), Sorel Maryvonne (éd.).- Les professionnels et leurs formations : entre développement des sujets et projets des institutions. -Bruxelles : Peter Lang, 2015
[Chapitre d'ouvrage]
ARROYO Antonio. La professionnalisation de la "surveillance humaine", in : Wittorski Richard (éd.), Maulini Olivier (éd.), Sorel Maryvonne (éd.).- Les professionnels et leurs formations : entre développement des sujets et projets des institutions. -Bruxelles : Peter Lang, 2015
[Chapitre d'ouvrage]
SOREL Maryvonne. La professionnalisation, un processus en tension, in : Wittorski Richard (éd.), Maulini Olivier (éd.), Sorel Maryvonne (éd.).- Les professionnels et leurs formations : entre développement des sujets et projets des institutions. -Bruxelles : Peter Lang, 2015
[Chapitre d'ouvrage]
ROQUET Pascal. La professionnalisation : vers de nouvelles perspectives de recherche ?, in : Wittorski Richard (éd.), Maulini Olivier (éd.), Sorel Maryvonne (éd.).- Les professionnels et leurs formations : entre développement des sujets et projets des institutions. -Bruxelles : Peter Lang, 2015
[Chapitre d'ouvrage]
MAULINI Olivier, SOREL Maryvonne, WITTORSKI Richard. Conclusion : les professionnels et leurs pouvoirs..., in : Wittorski Richard (éd.), Maulini Olivier (éd.), Sorel Maryvonne (éd.).- Les professionnels et leurs formations : entre développement des sujets et projets des institutions. -Bruxelles : Peter Lang, 2015

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