Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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La formation des adultes, lieu de recompositions ?
N° spécial revue
BARBIER Jean-Marie (coord.), WITTORSKI Richard (coord.)
Revue française de pédagogie, n° 190, janv.-fév.-mars 2015 | 148 p. Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Éducation permanente, Recherche formation, Pédagogie adulte, Analyse activité, Établissement d'accueil du jeune enfant, Didactique, Enseignement primaire, Action culturelle, Orthophoniste, Goody Jack
Url : https://doi.org/10.4000/rfp.4664
Revue française de pédagogie, n° 190, janv.-fév.-mars 2015 | 148 p. Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Éducation permanente, Recherche formation, Pédagogie adulte, Analyse activité, Établissement d'accueil du jeune enfant, Didactique, Enseignement primaire, Action culturelle, Orthophoniste, Goody Jack
Url : https://doi.org/10.4000/rfp.4664
Annexes : résumés, bibliographie
ISBN : 978-2-84788-768-6
Sommaire :
- La formation des adultes, lieu de recompositions ?/Jean-Marie Barbier, Richard Wittorski
- Les transformations des relations entre travail, éducation et formation dans l'organisation sociale contemporaine : questions posées par trois dispositifs analyseurs/Patricia Champy-Remoussenard
- De l'apprentissage à la formation. Pour une nouvelle psychopédagogie des adultes/Philippe Carré
- De l'évaluation à la reconnaissance professionnelle en formation/Anne Jorro
- Analyse de l'activité humaine et éducation des adultes : faits et valeurs dans un programme de recherche finalisée/Germain Poizat, Marc Durand
Hors-dossier
- Les enfants sont-ils là pour faire ce qu'ils veulent ? : la diversité de l'accueil des deux-trois ans au regard des cultures et valeurs professionnelles/Gilles Brougère
- Malentendus et dysfonctionnements du jeu didactique à l'école primaire : la notion de "jeu alternatif"/Didier Cariou, Martine Kervran, Patrice Rilhac
- La culture pour tous les étudiants ? : les usages sociaux et scolaires d'un instrument de démocratisation culturelle/Sébastien Michon
- L'orthophonie et les troubles du langage écrit : une profession de santé face à l'école/Marianne Woollven
- Pr. Jack Goody (1919-2015)/Jean-Marie Privat
ISBN : 978-2-84788-768-6
Sommaire :
- La formation des adultes, lieu de recompositions ?/Jean-Marie Barbier, Richard Wittorski
- Les transformations des relations entre travail, éducation et formation dans l'organisation sociale contemporaine : questions posées par trois dispositifs analyseurs/Patricia Champy-Remoussenard
- De l'apprentissage à la formation. Pour une nouvelle psychopédagogie des adultes/Philippe Carré
- De l'évaluation à la reconnaissance professionnelle en formation/Anne Jorro
- Analyse de l'activité humaine et éducation des adultes : faits et valeurs dans un programme de recherche finalisée/Germain Poizat, Marc Durand
Hors-dossier
- Les enfants sont-ils là pour faire ce qu'ils veulent ? : la diversité de l'accueil des deux-trois ans au regard des cultures et valeurs professionnelles/Gilles Brougère
- Malentendus et dysfonctionnements du jeu didactique à l'école primaire : la notion de "jeu alternatif"/Didier Cariou, Martine Kervran, Patrice Rilhac
- La culture pour tous les étudiants ? : les usages sociaux et scolaires d'un instrument de démocratisation culturelle/Sébastien Michon
- L'orthophonie et les troubles du langage écrit : une profession de santé face à l'école/Marianne Woollven
- Pr. Jack Goody (1919-2015)/Jean-Marie Privat
Contient :
-
[Article]
BARBIER Jean-Marie, WITTORSKI Richard. La formation des adultes, lieu de recompositions ? Revue française de pédagogie, 01/2015
-
[Article]
JORRO Anne. De l'évaluation à la reconnaissance professionnelle en formation. Revue française de pédagogie, 01/2015
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