Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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L'accompagnement : symétrie dans les asymétries ?
Article
H
Auteur(s) : BOUCENNA Sephora
Phronesis [en ligne], vol. 6, n° 4, 2017, pp. 60-70 Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Accompagnement, Analyse pratiques
Url : http://www.cairn.info/revue-phronesis-2017-4-page-60.htm
Phronesis [en ligne], vol. 6, n° 4, 2017, pp. 60-70 Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Accompagnement, Analyse pratiques
Url : http://www.cairn.info/revue-phronesis-2017-4-page-60.htm
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