(Se) TransFormer par le numérique.

N° spécial revue

MOHIB Najoua (coord.), FERNAGU OUDET Solveig (coord.)
TransFormations [en ligne], n° 22/2, oct. 2021 | 91 p.

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Technologie numérique, Apprentissage, Formation distance, Formation ouverte, Ingénierie pédagogique, Professionnalisation, Formateur, Évaluation formative, Apprentissage collaboratif, Relation pédagogique, Vidéo

Url : https://transformations.univ-lille.fr/index.php/TF/issue/view/85

Sommaire :

- (Se) TransFormer par le numérique/Fernagu Solveig, Najoua Mohib
- Ingénierie pédagogique et numérique : quels profils et quelles missions dans le champ de la formation professionnelle continue en France ?/Dorothée Cavignaux-Bros
- Professionnalisation des formateurs : postures et ingénierie pédagogique à l'épreuve de dispositifs/Bruno Bastiani, Charles-Henri Houzé-Cerfon, Thomas Geeraerts
- Co-évaluation et évaluation formative dans un carnet de bord en ligne collaboratif/Fatiha Tali, Christian Germier
- Transformations en ingénierie de formation à l'ère du numérique : étude de cas d'un cours hybride en master 2/Melpomeni Papadopoulou
- L'interprétation du travail en interaction : transformations pour la recherche et la formation/Stéphanie Garcia

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