Entre inclusion et exclusion dans la formation en soins infirmiers, in : Kohout-Diaz Magdalena (dir.), Vannereau Jean (dir.).- Les pratiques d'encadrement, d'éducation, d'enseignement et de formation professionnelle à l'ère inclusive : entre conformismes et diversités : l'année de la recherche en sciences de l'éducation : 2024.

Auteur(s) : POUGNET Danielle, STOESSEL Sandra
Paris : L'Harmattan, 2024, pp. 128-138
Coll. L'année de la recherche en sciences de l'éducation

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Institut de formation en soins infirmiers, Communauté de pratiques, Inclusion numérique

Contenu dans :

• [Ouvrage]
  KOHOUT-DIAZ Magdalena (dir.), VANNEREAU Jean (dir.). Les pratiques d'encadrement, d'éducation, d'enseignement et de formation professionnelle à l'ère inclusive : entre conformismes et diversités : l'année de la recherche en sciences de l'éducation : 2024. -Paris : L'Harmattan, 2024
  

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