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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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POUGNET Danielle

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Chapitre d'ouvrage | Entre inclusion et exclusion dans la formation en soins infirmiers, in : Kohout-Diaz Magdalena (dir.), Vannereau Jean (dir.).- Les pratiques d'encadrement, d'éducation, d'enseignement et de formation professionnelle à l'ère inclusive : entre conformismes et diversités : l'année de la recherche en sciences de l'éducation : 2024. Nouveau

POUGNET Danielle, STOESSEL Sandra
Paris : L'Harmattan, 2024 | pp. 128-138

Mots-clés : Institut de formation en soins infirmiers ; Communauté de pratiques ; Inclusion numérique

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Thèse ou HDR | Le rôle du tiers dans l'apprentissage sur le tas.

POUGNET Danielle
Paris : Cnam ; Paris : Hesam Université, 01/2023 | 549 p. H

Mots-clés : Formation expérientielle ; Infirmier ; Relation pédagogique ; Relation travail ; Analyse activité ; Analyse discours

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Chapitre d'ouvrage | L'apprentissage tiercéisé : le cas des nouveaux diplômés en soins infirmiers en psychiatrie et santé mentale, in : Vannereau Jean (dir.), Afirse.- Éducation et cognition : des éléments théoriques amenés par les diverses modélisations à la pédagogie Freinet : année de la recherche en sciences de l'éducation : 2020.

POUGNET Danielle, VANNEREAU Jean
Paris : L'Harmattan, 2021 | pp. 223-232

Mots-clés : Infirmier ; Formation professionnelle continue ; Professionnalisation ; Formation expérientielle

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