Résumé : Ce numéro spécial est né en réponse à une problématique encore insuffisamment explorée : celle des liens entre langage et professionnalisation, appréhendés sous l'angle de la multimodalité dans la communication pour l'agir professionnel. Bien que de nombreux travaux aient permis de caractériser les pratiques langagières dans une diversité de situations de travail (Borzeix et Fraenkel, 2001 ; Boutet, 2001 ; Mondada, 2006 ; Filliettaz et Trébert, 2015 ; Ticca et Traverso, 2017 ; Lambert et Veillard, 2017), des questionnements subsistent concernant le développement des compétences communicationnelles à caractère multimodal en lien avec divers types de pratiques et de situations professionnelles... [premières lignes]