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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Penser les formations : de la conception de dispositifs d'apprentissage des langues aux dispositifs d'accompagnement à la recherche.

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Thèse ou HDR
Nature : Habilitation à diriger des recherches
Spécialité : Sciences de l'éducation et de la formation
Directeur : Emmanuelle Annoot (garante)
Annexes : bibliographie
Format : Grand format

Résumé : La note de synthèse comporte trois parties. La première, introspective, est une biographie intellectuelle ; trois grands axes de recherche sont identifiés, tous en lien avec la conception des formations. Dans la deuxième partie, rétrospective, j'identifie des concepts-clés de mes recherches et construis des liens entre mes différents travaux sur la conception de dispositifs de formation et les soubassements théoriques qui ont orientés leur conception ; je développe ensuite une théorie globale de la conation pour guider la conception de dispositifs d'accompagnement doctoral. Enfin, dans la troisième partie, prospective, je présente les objets de recherche sur lesquels je veux continuer à travailler et dont je souhaite être reconnue spécialiste ; ils portent sur les dispositifs d'accompagnement à la recherche et, plus largement, les dispositifs de formations doctorales. [résumé auteure]


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