Apprentissages en situation touristique.

Ouvrage

Auteur(s) : BROUGÈRE Gilles (dir.), FABBIANO Giulia (dir.)
Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2014, 191 p.
Coll. Éducation et didactiques

Thème : Sciences cognitives
Mots-clés : Tourisme, Apprentissage, Formation expérientielle, Éducation familiale

Annexes : bibliographie
ISBN : 978-2-7574-0606-9

Sommaire :

Introduction : apprendre en situation touristique, défis et enjeux/Gilles Brougère, Giulia Fabbiano

Première partie : Tourisme social et projets éducatifs

- Ces familles-là ne savent pas ce que c'est que les vacances" : discours et représentations du tourisme social/Giulia Fabbiano
- Les professionnels du tourisme social : des modes d'agir contre la barrière culturelle/Anne-Lise Ulmann
- Tourisme et travail : un projet touristique militant et son appropriation par des usagers/Sylvain Pattieu

Deuxième partie : Expériences et cadres d'apprentissage

- Les apprentissages guidés du touriste/Gilles Brougère
- Des familles et des vacances : questions d'éducation familiale/Nathalie Roucous, Denis Adam
- Vacances, convivialité et écoformation/Hélène Bezille

Troisième partie : Tourisme et trajectoires personnelles

- Être là : les voyages au pays d'origine des familles harkies entre expérience mémorielle et situations d'apprentissage/Giulia Fabbiano
- Soi-même comme touriste apprenant : essai d'autoethnographie/Gilles Brougère

Contient :

[Chapitre d'ouvrage]
ULMANN Anne-Lise. Les professionnels du tourisme social : des modes d'agir contre la barrière culturelle, in : Brougère Gilles (dir.), Fabbiano Giulia (dir.).- Apprentissages en situation touristique. -Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2014

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