Varia.

N° spécial revue

Travail et apprentissages [en ligne], n° 29, 2025 | 88 p.

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Didactique professionnelle, Apprentissage, Sage-femme, Sapeur-pompier, Conciliateur de justice, Travailleur social, Professionnalisation, Développement professionnel, Représentation métier

Url : https://shs.cairn.info/revue-travail-et-apprentissages-2025-2?lang=fr

Sommaire :

- Apprendre et faire apprendre dans un service hospitalier en tension : quel potentiel d'apprentissage pour les étudiantes sages-femmes tutorées en salles de naissance ?/Tiffanie Wauthier, Fanny Chrétien et Véronique Bertaux-Charvolin
- Les sapeurs-pompiers volontaires : entre professionnalisation croissante et risque de désengagement/Pauline Born
- Comprendre l'activité d'un conciliateur de justice novice et son développement professionnel, au prisme de ses préoccupations : une étude longitudinale de cas enchâssés/Emma Frossard, Elleke Ketelaars et Germain Poizat
- Conceptions du travail social chez des étudiantes en formation initiale au Québec : quelle professionnalisation ?/Isabelle Chouinard et Martine Guénette

Contient :

[Article]
WAUTHIER Tiffanie, CHRÉTIEN Fanny, BERTAUX-CHARVOLIN Véronique. Apprendre et faire apprendre dans un service hospitalier en tension : quel potentiel d'apprentissage pour les étudiantes sages-femmes tutorées en salles de naissance ? Travail et apprentissages [en ligne], 2025

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