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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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SARTIER Florence

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Article | Les feedback des tuteurs et des stagiaires masseurs-kinésithérapeutes en situation d'interaction tutorale.

SARTIER Florence
Carnets de recherche sur la formation [en ligne], mai 2020 H

Mots-clés : Tutorat ; Tuteur ; Stagiaire ; Masseur-kinésithérapeute ; Communication orale

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Thèse ou HDR | La régulation de l'activité en situation tutorale : le cas des masseurs-kinésithérapeutes.

SARTIER Florence
Paris : Cnam, 2019 | 251 p. H

Mots-clés : Tutorat ; Masseur-kinésithérapeute ; Accompagnement stagiaire ; Clinique travail ; Analyse activité ; Professionnalisation ; Formation situation travail ; Évaluation formative ; Régulation

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Chapitre d'ouvrage | Mentor regulation activity towards physiotherapist students following a learning clinical situation, in : Esrea/Merrill Barbara (ed.), Nizinska Adrianna (ed.), Galimberti Andrea (ed.), Eneau Jérôme (ed.), Sanojca Elzbieta (ed.), Bezzari Samira (ed.).- Exploring learning contexts : implications for access, learning careers and identities.

SARTIER Florence
Rennes : Université de Rennes II ; Bonn : European society for research on the education of adults, 2019 | pp. 119-129 H

Mots-clés : Tutorat ; Analyse pratiques

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