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BALLAND Ludivine (coord.), DAVID Marie (coord.), HOUDEVILLE Gérald (coord.), JEDLICKI Fanny (coord.), ORANGE Sophie (coord.) Revue française de pédagogie, n° 209, 2019-2020 | 163 p. H
Mots-clés : Étudiant ; Enseignement supérieur ; Apprentissage ; Analyse pratiques ; Socialisation ; Institut de formation en soins infirmiers ; Programme formation ; Classe préparatoire grande école ; Licence ; Absentéisme ; Socialisation professionnelle ; Enseignement artistique ; Collectif travail ; Professionnel santé
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