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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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CHATAGNON Anaïs

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Étude et rapport | Les "apprentissages dans le travail" et leurs reconnaissances : la contribution des "apprentissages dans le travail" dans l'accès à une qualification reconnue pour des jeunes sans bagage initial : un enjeu de justice sociale.

Centre d'études et de recherches sur les qualifications, CHATAGNON Anaïs, FOURNIER Christine, KOGUT-KUBIAK Françoise, SGARZI Matteo
Marseille : Céreq, 06/2023 | 72 p. H

Mots-clés : Formation expérientielle ; Validation acquis expérience ; Argentine ; France ; Maroc ; Sénégal

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Étude et rapport | L'évaluation et la certification des compétences numériques de base en France à destination des adultes moins qualifiés : projet VAL.U.E.C.H.A.IN.

Centre d'études et de recherches sur les qualifications, CHATAGNON Anaïs, SGARZI Matteo
Marseille : Céreq, 2023 | 21 p. H

Mots-clés : Salarié ; Public bas niveau ; Compétence numérique ; Compétence fondamentale ; Évaluation compétences

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Étude et rapport | Les apprentissages dans le travail des jeunes peu qualifiés : étude comparative Argentine, France, Maroc, Sénégal : restitution des entretiens (France).

Centre d'études et de recherches sur les qualifications, CHATAGNON Anaïs, FOURNIER Christine, KOGUT-KUBIAK Françoise, MARION-VERNOUX Isabelle, SGARZI Matteo
Marseille : Céreq, 2023 | 31 p. H

Mots-clés : Jeune ; Public bas niveau ; Formation expérientielle ; Bâtiment travaux publics

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N° spécial revue | "Apprendre dans le travail", une autre voie vers la qualification : regards croisés Argentine/France/Maroc/Sénégal.

CHATAGNON Anaïs, FOURNIER Christine, KOGUT-KUBIAK Françoise, SGARZI Matteo
Céreq bref, n° 437, 2023 | 4 p. H

Mots-clés : Jeune ; Public bas niveau ; Formation expérientielle ; Validation acquis expérience ; Bâtiment travaux publics ; Comparaison ; Argentine ; France ; Maroc ; Sénégal

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