Que faut-il penser de la professionnalisation de la formation des enseignants aujourd'hui ?

Ouvrage

Auteur(s) : MELLOUKI M'hammed (dir.), WENTZEL Bernard (dir.)
Nancy : Presses universitaires de Nancy, 2012, 340 p.
Coll. Questions d'éducation et de formation

Thème : Articulation formation-travail
Mots-clés : Formation enseignant, Professionnalisation, Didactique professionnelle, Éthique, Réflexivité, Représentation métier, Écriture, Interdisciplinarité, Professionnalité, Identité professionnelle, Conception action formation, Savoir, Expérience

ISBN : 978-2-8143-0111-5

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