Annexes : bibliographie
ISBN : 978-2-8073-3118-1

Résumé : Que sont et que font les sciences de l'éducation et de la formation (SEF) ? Quels sont les objets de leurs recherches ? Quelles sont leurs spécificités, démarches, méthodes et valeurs ? Ce manuel complet et didactique, rassemblant les contributions de plus de trente chercheurs, répondra à toutes les questions utiles. Divisé en trois parties, ce livre nous expose : d'abord une analyse historique et épistémologique de la constitution de la discipline en France afin de mieux comprendre son identité, sa place dans le champ universitaire, les formations qui y sont dispensées, les débouchés possibles, mais aussi ses spécificités ; ensuite, des postures, méthodes et outils de recherche à partir des expériences de terrain de doctorants, afin de répondre aux questions concrètes que se posent les jeunes chercheurs ; enfin une trentaine de questions consacrées aux grandes thématiques de la discipline : les savoirs scolaires, la démocratisation de l'enseignement, les politiques éducatives ou encore l'éducation à la santé, les compétences non académiques, la didactique professionnelle... Véritable outil de formation, ce manuel peut être utilisé comme support de cours, recueil de travaux et de méthodes de recherche ou moyen de découvrir cette discipline universitaire. Il sera utile aux étudiants de SEF ou inscrits dans des cursus de formation à l'enseignement (Master MEEF) mais aussi à ceux qui envisagent de passer un concours relevant des secteurs éducatifs ainsi qu'aux professionnels de la formation qui y découvriront des éléments de réflexion. [résumé éditeur]