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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Formation et professionnalisation des ingénieurs : articulations et tensions.

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N° spécial revue
Savoirs, n° 47, 2018 | 155 p.

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Ingénieur, Formation initiale, Professionnalisation, Grande école

Url :
https://www.cairn.info/revue-savoirs-2018-2.htm
Annexes : résumés, bibliographie
ISBN : 978-2-343-15208-0

Sommaire :

- Éditorial/Jean-Marie Barbier

Note de synthèse
- Formation et professionnalisation des ingénieurs en France : le modèle de l'école d'ingénieurs et ses recompositions/Denis Lemaître

Articles de recherche
- Articulation recherche-formation : le cas de la recherche sur les formations d'ingénieurs du CESI/Bernard Blandin, Alexandra Badets, Yann Serreau
- Quels ingénieurs veut-on former aujourd'hui au Maroc ? : entre influences internationales et spécificités locales, un modèle en devenir/Linda Gardelle
- La formation d'ingénieurs par apprentissage : temporalité prescrite et temporalités vécues/Abdelkarim Zaid, Joël Lebeaume
- Former des ingénieurs au transfert de technologie : entre dimensions professionnelles et dimensions culturelles/Christophe Morace, Damien Coadour

Enjeux théoriques
- À la recherche de l'organisation capacitante : quelle part de liberté dans le travail salarié ?/Josiane Véro, Bénédicte Zimmermann

Information
- Le réseau Ingenium/Michel Dubois, Marie-Laure Vitali

Contient :

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