Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Les formations d'ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb.
Ouvrage
Auteur(s) : EL AMDOUNI Sonia (dir.), GARDELLE Linda (dir.), BENGUERNA Mohamed (dir.), AJANA Souad (dir.), OBERTELLI Patrick (préf.), WITTORSKI Richard (préf.)
Nîmes : Champ social, 2022, 181 p.
Coll. Utilité sociale de la recherche en SHS
Thème : Filière formation
Mots-clés : Ingénieur, Formation initiale, Grande école, Formation développement durable, Écologie, Afrique du Nord
Nîmes : Champ social, 2022, 181 p.
Coll. Utilité sociale de la recherche en SHS
Thème : Filière formation
Mots-clés : Ingénieur, Formation initiale, Grande école, Formation développement durable, Écologie, Afrique du Nord
Annexes : résumés
ISBN : 979-10-346-0751-8
Résumé : Les pays du Maghreb font face à des enjeux environnementaux multiples et croissants qui nécessitent la formation d'ingénieurs préparés à relever des défis sociotechniques multiformes et de grande ampleur. Assiste-t-on au Maghreb à des transformations curriculaires qui visent à répondre à ces défis ? Par qui les changements sont-ils impulsés, par quoi sont-ils freinés ? Comment analyser les rapports de force en cours dans les formations d'ingénieurs ? Quels sont les leviers et les obstacles identifiés ? Les six chapitres de cet ouvrage apportent des réponses à ces questionnements, en mobilisant des travaux de recherche réalisés sur le terrain. Les approches déployées et les résultats, s'ils concernent spécifiquement le Maghreb, font écho aux questions qui se posent aussi en Europe. Cet ouvrage apporte donc des éclairages aux chercheurs qui travaillent au Maghreb mais aussi sur d'autres espaces géographiques sur cette thématique au cœur de grands enjeux sociaux. [résumé éditeur]
ISBN : 979-10-346-0751-8
Résumé : Les pays du Maghreb font face à des enjeux environnementaux multiples et croissants qui nécessitent la formation d'ingénieurs préparés à relever des défis sociotechniques multiformes et de grande ampleur. Assiste-t-on au Maghreb à des transformations curriculaires qui visent à répondre à ces défis ? Par qui les changements sont-ils impulsés, par quoi sont-ils freinés ? Comment analyser les rapports de force en cours dans les formations d'ingénieurs ? Quels sont les leviers et les obstacles identifiés ? Les six chapitres de cet ouvrage apportent des réponses à ces questionnements, en mobilisant des travaux de recherche réalisés sur le terrain. Les approches déployées et les résultats, s'ils concernent spécifiquement le Maghreb, font écho aux questions qui se posent aussi en Europe. Cet ouvrage apporte donc des éclairages aux chercheurs qui travaillent au Maghreb mais aussi sur d'autres espaces géographiques sur cette thématique au cœur de grands enjeux sociaux. [résumé éditeur]
Contient :
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[Chapitre d'ouvrage]
OBERTELLI Patrick, WITTORSKI Richard. Préface, in : El Amdouni Sonia (dir.), Gardelle Linda (dir.), Benguerna Mohamed (dir.), Ajana Souad (dir.).- Les formations d'ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb. -Nîmes : Champ social, 2022
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[Chapitre d'ouvrage]
GARDELLE Linda, BENGUERNA Mohamed, EL AMDOUNI Sonia, AJANA Souad. Introduction : une recherche sur les formations d'ingénieurs au Maghreb face aux enjeux environnementaux, in : El Amdouni Sonia (dir.), Gardelle Linda (dir.), Benguerna Mohamed (dir.), Ajana Souad (dir.).- Les formations d'ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb. -Nîmes : Champ social, 2022
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[Chapitre d'ouvrage]
GARDELLE Linda, EL AMDOUNI Sonia, DJENNADI Lydia. Les défis des formations d'ingénieurs au Maghreb vus par les acteurs décisionnels, in : El Amdouni Sonia (dir.), Gardelle Linda (dir.), Benguerna Mohamed (dir.), Ajana Souad (dir.).- Les formations d'ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb. -Nîmes : Champ social, 2022
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[Chapitre d'ouvrage]
AJANA Souad, BAKKALI Soumia, LEMAÎTRE Denis, TABAS Brad. Les conditions d'une formation des ingénieurs aux préoccupations environnementales, in : El Amdouni Sonia (dir.), Gardelle Linda (dir.), Benguerna Mohamed (dir.), Ajana Souad (dir.).- Les formations d'ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb. -Nîmes : Champ social, 2022
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[Chapitre d'ouvrage]
GRÖVEL Angèle, BYLYKBASHI Suela, GARDELLE Linda. Pratiques et formation aux défis environnementaux : une enquête auprès des élèves-ingénieurs en Algérie, au Maroc et en Tunisie, in : El Amdouni Sonia (dir.), Gardelle Linda (dir.), Benguerna Mohamed (dir.), Ajana Souad (dir.).- Les formations d'ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb. -Nîmes : Champ social, 2022
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[Chapitre d'ouvrage]
ADAM Catherine, PLAUD Cécile, HADDOUCHANE Zineb Ait. Former des ingénieurs à la responsabilité environnementale au Maghreb ? : points communs, divergences et interstices heuristiques, in : El Amdouni Sonia (dir.), Gardelle Linda (dir.), Benguerna Mohamed (dir.), Ajana Souad (dir.).- Les formations d'ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb. -Nîmes : Champ social, 2022
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[Ouvrage]
COADOUR Damien (coord.), ADAM Catherine (coord.), GRÖVEL Angèle (coord.), DJENNADI Lydia (coord.). Livret RIIME de recommandations et de bonnes pratiques pour mieux former les ingénieurs aux enjeux environnementaux. -Nîmes : Champ social, 2022
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