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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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DURY Cécile

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Ouvrage | Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences : la formation en éducation et en santé.

LAFORTUNE Louise, DURY Cécile (collab.), COOPMAN-MAHIEU Christiane (collab.), BONTE Catherine (collab.), DROULEZ Christine (collab.), MORISSE Martine (collab.), NAPOLI Angelina (collab.)
Québec : Presses de l'Université du Québec, 2012 | 196 p.

Mots-clés : Ingénierie pédagogique ; Réflexivité ; Accompagnement pédagogique ; Stratégie formation ; Travail collaboratif

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