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N° spécial revue [1]
2024 [1]
Ressources électroniques [1]
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THOUROUDE Laurence (coord.) Phronesis [en ligne], vol. 13, n° 1, 2024 | 199 p. H
Mots-clés : Identité professionnelle ; Éducateur ; Enseignant ; Analyse activité ; Accompagnement clinique ; Identité sociale ; Handicap ; Jeune ; Formation expérientielle ; Médiation numérique ; Soin ; Éducation santé ; Transition professionnelle
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