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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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VEILHAN Marie-Laure

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Master formation | Comment peut-on être formateur.ice en FLMA ? : approche de l'ethos discursif des formateur.ice.s en formation linguistique des migrant.e.s adultes.

VEILHAN Marie-Laure
Paris : Cnam, 2023 | 135 p. + ann.

Mots-clés : Formateur ; Immigré ; Français langue étrangère ; Identité professionnelle

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