Expériences des adultes et professionnalités des formateurs.

Ouvrage

Auteur(s) : CHARLIER Évelyne (dir.), ROUSSEL Jean-François (dir.), BOUCENNA Sephora (dir.)
Bruxelles : De Boeck, 2013, 192 p.
Coll. Perspectives en éducation et formation

Thème : Articulation formation-travail
Mots-clés : Expérience, Expérience professionnelle, Formation expérientielle, Formateur, Professionnalité, Débutant, Identité professionnelle, Relation pédagogique, Reconnaissance professionnelle

Annexes : bibliographie
ISBN : 978-2-8041-8197-0

Contient :

[Chapitre d'ouvrage]
ARCINIEGAS Martha. L'intentionnalité de l'action de l'enseignant mise en discours : lien entre une représentation de sa fonction et une vision de l'expérience professionnelle à venir des formés, in : Charlier Évelyne (dir.), Roussel Jean-François (dir.), Boucenna Sephora (dir.).- Expériences des adultes et professionnalités des formateurs. -Bruxelles : De Boeck, 2013

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