Architecture et culture institutionnelle : le décorum des grandes écoles en France, in : Albero Brigitte (dir.), Yurén Teresa (dir.), Guérin Jérôme (dir.).- Modèles de formation et architecture dans l'enseignement supérieur : culture numérique et développement humain.

Chapitre d'ouvrage

Auteur(s) : LEMAÎTRE Denis
Dijon : Raison et passions, 2018, pp. 127-143

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Grande école, Architecture-urbanisme, Lieu apprentissage, Pédagogie numérique

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