Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
Centre formation apprenti
Thesaurus
= Cfa
Formation-Travail > Filière formation > Apprentissage > Centre formation apprenti
Documents (Descripteurs) :
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[N° spécial revue]
DEMONGEOT Aurélie, LOMBARD Fabienne. L'apprentissage au 31 décembre 2023. Note d'information (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), 07/2024
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[Ouvrage]
Comité de concertation et de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics. Vies de chantier : récits en mobilité. -Paris, Paris : CCCA-BTP;Dire le travail, 2023
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[Ouvrage]
HÉNON Jacques-Olivier (dir.), BARBIER Jean-Marie (préf.), PASSÉMÉ Christophe (avant-propos), ROUTIER Éric (avant-propos). Former des apprentis : douze conseils pour réussir. -Paris : L'Harmattan, 2023
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[Ouvrage]
BRETON Hervé (dir.), CADEI Livia (préf.). Narrer l'expérience pour accompagner les parcours d'apprentissage : recherche-action-formation dans un campus des métiers en Indre-et-Loire. -Paris : Téraèdre, 2021
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[Étude et rapport]
Agence pour le développement de l'éducation permanente, BAPST Claude, BARRAULT Patrick, BEAUVALLET-CAILLET Élisabeth, DUPEYRON Alain, SARAZIN Gérard. La formation des formateurs pour les formations en alternance. -Noisy-le-Grand : Adep, 02/1983
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[Ouvrage]
BAUJARD Corinne (dir.), PAGONI Maria (préf.), DANVERS Francis (post.). Validation des acquis buissonniers : vers une meilleure reconnaissance par l'institution éducative de l'expérience des professionnels, des étudiants et des élèves. -Paris : L'Harmattan, 2020
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[Dossier documentaire]
Centre Inffo, Département Documentation, HERPIN Emmanuelle. CFA, Opco, entreprises : en pratique, quel modèle économique pour l'apprentissage ? -Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo, 06/2019
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[Master CIDC]
NASUTION Céline. Le rôle d'une école professionnelle dans la mobilisation des acteurs pour une valorisation des métiers en salle de restauration ? : de la formatrice à l'intervenante : histoire d'un parcours. -Paris : Cnam, 2019
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[N° spécial revue]
GUITTON Christophe, KORNIG Cathel, VERDIER Éric. Prévenir le décrochage : une comparaison entre lycées professionnels et CFA. Céreq bref, 2019
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[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BIRET Jean, COMBES Marie-Christine, LECHAUX Patrick. Centres de formation d'apprentis et formes d'apprentissage. -Paris : Céreq, 11/1984
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[Ouvrage]
LAWINSKI Marek, BARBIER Jean-Marie (préf.), CLÉNET Jean (post.). Collaborer et se professionnaliser dans un contexte managérial : cas des dirigeants de centres de formation professionnelle en alternance de la branche du BTP. -Paris : L'Harmattan, 2016
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[Article]
LAWINSKI Marek. Collaborer pour se professionnaliser avec le prescrit et l'intime : le cas des directeurs de CFA du BTP. Éducation permanente, 03/2016
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[Article]
GAULIER Sylvie, PESCE Sébastien. Réciprocité, agir collectif et identité professionnelle : le cas de la formation des formateurs de l'alternance. Éducation permanente, 12/2015
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[Ouvrage]
ZAID Abdelkarim (dir.), LEBEAUME Joël (dir.). La formation d'ingénieurs en alternance : rythmes et temporalités vécus. -Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2015
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[N° spécial revue]
MIGNOT-GÉRARD Stéphanie, PERRIN-JOLY Constance, SARFATI François, VÉZINAT Nadège. L'apprentissage dans l'enseignement supérieur ou l'art d'une relation à trois. Connaissance de l'emploi, 03/2015
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[Master CIDC]
MADIOT Christine. Le retour d'expérience : quel développement chez les apprentis ? : le cas d'un CFA des métiers de l'automobile. -Paris : Cnam, 2014
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[Mémoire médiation]
MESCOFF Christine. Le médiateur en apprentissage. -Paris : Cnam, 2001
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[Master CIDC]
BOUREAU Brigitte. Management d'un CFA "hors les murs". -Paris, Nanterre : Cnam;Université de Paris X, 2006
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[Ouvrage]
GUILLAUMIN Catherine (dir.), PESCE Sébastien (dir.), DENOYEL Noël (dir.), BOUTINET Jean-Pierre (préf.), PINEAU Gaston, GALVANI Pascal, BRETON Hervé, GALLE-GAUDIN Caroline, GAULIER Sylvie, BRUN Patrick, BARROIS Nathalie, SERIZEL Jacques, BACHELART Dominique. Pratiques réflexives en formation : ingéniosité et ingénieries émergentes. -Paris : L'Harmattan, 2009
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[Master CIDC]
LE MÉHAUTÉ Gaëlle. La formation des formateurs en CFA : les acteurs, leurs enjeux, le prescrit et le réel. -Paris, Nanterre : Cnam;Université de Paris X, 2007
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[Étude et rapport]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, CARDONNEL Joëlle. Le CFAI : "la Maison de la production à Moirans (38)", l'entreprise Allevard Aciers : recherche Redéfinition des rôles dans les formations techniques et professionnelles : les interactions entre l'école et l'entreprise. -Montreuil : Afpa, 03/1996
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[Étude et rapport]
Haut conseil de l'évaluation de l'école, ARRIGHI Jean-Jacques, BROCHIER Damien. L'apprentissage au sein de l'Éducation nationale : un état des lieux. -Paris : Haut conseil de l'évaluation de l'école, 04/2007
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[N° spécial revue]
FERNAGU OUDET Solveig (coord.), SOREL Maryvonne, ARNAUD Catherine, VANWILDEMEEERSCH Christian, MAUBANT Philippe, CROCHARD Magali, LECLERCQ Gilles, KUNÉGEL Patrick, ZEITLER André. L'alternance : pour des apprentissages situés (2). Éducation permanente, 2007
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[Diplôme sup. form.]
WEYMEERSCH Véronique. "De l'appétence au rejet" : les ruptures de contrat en alternance et les compétences managériales des tuteurs. -Paris : Cnam, 2006
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[Étude et rapport]
Assemblée permanente des chambres de métiers, DUMON Henri. L'immersion des formateurs en entreprise : le principe de l'alternance appliqué à la formation des formateurs de CFA. -Paris : APCM, 1999
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[Ouvrage]
LE TALLEC Cyril. La naissance des centres de formation professionnelle : 1940-1945. -Paris : L'Harmattan, 2003
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[Ouvrage]
GÉRARD Christian (coord.), GILLIER Jean-Philippe (coord.), CLÉNET Jean (préf.). Se former par la recherche en alternance. -Paris : L'Harmattan, 2002
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[N° spécial revue]
Démarches de professionnalisation. Formation et territoire, 05/2001
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[Étude et rapport]
Cnam, Cycle de formation de formateurs de branche, Association nationale pour la formation automobile. Évolution des compétences du formateur en alternance. -Paris : Cnam;Anfa, 10/1997
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[Chapitre d'ouvrage]
LE GOFF Jean-Pierre. Évolution de la formation dans les CFA du bâtiment : lignes-forces et enjeux, in : Plan construction et architecture, Bobroff Jacotte et al.- Modèles pédagogiques et rénovation des métiers : l'exemple des CFA et des LP. -Paris : Plan construction et architecture, 03/1989
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[Diplôme sup. form.]
ADET Bruno. L'apprentissage dans l'enseignement supérieur en Provence-Alpes-Côte d'Azur : contribution de la structure Formasup et analyse du potentiel de développement. -Paris : Cnam, 03/1999
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[Ouvrage]
LAVILLE Jean-Pierre, FAREL M.-C.. Guide du formateur en CFA. -Paris : Foucher, 1995
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[Ouvrage]
FERRY Christophe (dir.), MONS BOURDARIAS Françoise (dir.). L'apprentissage sous contrat : le phénomène de sa résurgence après la loi de 1971. -Tours : Cordes, 1980
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[Ouvrage]
BERCOVITZ Alain, CHOSSON Jean-François, CRAYSSAC Laurence, DUMORTIER Jean-François, FUROIS Michel, FREICHE Janine, GIMONET Jean-Claude, GIROD de L'AIN Bertrand, HÉDOIN Jean-Pierre, LAFORGE Jean, MESNIL Jean, MINVIELLE Yvon, MORINEAU Michel, STROUGO Zaki, VINCENT Francine, LESNE Marcel (préf.). Éducation et alternance. -Paris : Edilig, 1982
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[Ouvrage]
LE GOFF Jean-Pierre, MALGLAIVE Gérard. Les centres de formation des apprentis du bâtiment : identité et mutation. -Paris : Plan construction et architecture, 1991
