Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Interdisciplinarité
Thesaurus
= Transdisciplinarité
Formation-Travail > Sciences humaines > Interdisciplinarité
Documents (Descripteurs) :
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[N° spécial revue]
CAPARROS-MENCACCI Nicole (coord.), BARTHES Angela (coord.). Quelle évaluation pour les "éducations à " ? : cadres, enjeux, pistes et limites. Travail et apprentissages [en ligne], 2023
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[Ouvrage]
SALLABERRY Jean-Claude (dir.). Complexité et anthropocène : année de la recherche en sciences de l'éducation : 2022. -Paris : L'Harmattan, 2022
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[N° spécial revue]
GUERRA Giovanni (coord.), PINEL Jean-Pierre (coord.). Connexions a 50 ans : histoire, actualités, perspectives. Connexions, 2022
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[N° spécial revue]
TOCHON François V. (dir.). La construction de l'expert. Recherche et formation, 2004
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[Ouvrage]
PERRET Aurélie (dir.), SOMPAYRAC Laurie (dir.). Questionner la rencontre en sciences humaines et sociales : interdisciplinarité, savoirs et relations. -Limoges : Presses universitaires de Limoges, 2021
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[Ouvrage]
MEZIANI Martial (dir.), CANET Géraldine (dir.), BOCK Cyrille (dir.). Les espaces formatifs et transformatifs : approche interdisciplinaire. -Nîmes : Champ social, 2021
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[Ouvrage]
GO Henri Louis (dir.), Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation. Perspectives pour la transdisciplinarité : année de la recherche en sciences de l'éducation : 2017. -Paris : L'Harmattan, 2017
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[Ouvrage]
DÉLÉANT Laura (dir.), FILET Jérémy (dir.), JEANSON Lisa (dir.). Questionner la recherche : contributions des jeunes chercheurs aux systèmes complexes. -Nancy : Presses universitaires de Nancy, 2018
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[N° spécial revue]
ROBIN Jean-Yves (dir.), LE MOUILLOUR Ségolène (dir.), WALLENHORST Nathanaël (dir.). Croisement des savoirs et recherches coopératives. Éducation permanente, 12/2020
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[Ouvrage]
PRÉVOT-CARPENTIER Muriel (coord.), NICOLI Massimiliano (coord.), PALTRINIERI Luca (coord.). Le philosophe et l'enquête de terrain : le cas du travail contemporain. -Toulouse : Octarès, 2020
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[Ouvrage]
BERNARD Julien (dir.), EDEY GAMASSOU Claire (dir.), MIAS Arnaud (dir.), RENAULT Emmanuel (dir.). L'interdisciplinarité au travail : du travail interdisciplinaire à la transformation du travail. -Nanterre : Presses universitaires de Paris Nanterre, 2020
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[Ouvrage]
CAILLET Aline. L'art de l'enquête : savoirs pratiques et sciences sociales. -Milan : Éditions Mimésis, 2019
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[Ouvrage]
NAL Emmanuel (dir.), GAVENS Nathalie (dir.), ROUSVOAL Jacques (préf.). Les sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire : pour former et se former à l'enseignement et aux interventions socio-éducatives. -Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2018
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[Ouvrage]
PAGÈS Claire (dir.). Norbert Elias et les disciplines. -Tours : Presses universitaires François-Rabelais, 2018
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[N° spécial revue]
ENDRIZZI Laure. L'avenir de l'université est-il interdisciplinaire ? Dossier de veille de l'Ifé [en ligne], 11/2017
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[Ouvrage]
JANNER Martine, WITTORSKI Richard. Rhétoriques de l'implicite en éducation et formation : entre discours et pratiques. -Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2017
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[N° spécial revue]
De la qualification à la professionnalité. Sociologie du travail, 01/1987
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[Article]
WITTORSKI Richard. L'injonction à l'interdisciplinarité : un symptôme de (dé)professionnalisation et une opportunité ? Forum, 05/2016
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[Article]
HATANO-CHALVIDAN Maude. Interdisciplinarité et interprofessionnalité : proximité sémantique coïncidente ou construction d'un nouveau modèle d'activité ? Forum, 05/2016
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[N° spécial revue]
LECHAUX Patrick (coord.), NAUD Laetitia. Pluri-inter-trans-disciplinarité : discours, enjeux et pratiques dans le champ social. Forum, 05/2016
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[Ouvrage]
LE MOIGNE Jean-Louis. Le constructivisme : tome 2 : épistémologie de l'interdisciplinarité. -Paris : L'Harmattan, 2002
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[Chapitre d'ouvrage]
HATANO-CHALVIDAN Maude. "Se dire interdisciplinaire" ou la construction d'une professionnalité scientifique : l'exemple des chercheurs dans le champ des "sciences exactes", in : Hatano-Chalvidan Maude (dir.), Sorel Maryvonne (dir.).- La notion d'identité : usages et sens dans le champ de la formation et de l'éducation. -Paris : L'Harmattan, 2015
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[N° spécial revue]
LOSEGO Philippe (coord.). Sociologie et didactiques : traverser les frontières. Revue française de pédagogie, 07/2014
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[N° spécial revue]
Varia. Revue française de sociologie, 01/2015
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[Article]
HAMRAOUI Éric. L'interdisciplinarité, créatrice de lieux pour la pensée. Éducation permanente, 03/2015
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[N° spécial revue]
Chemins de traverse : intelligence de l'improbable. Chemins de formation : au fil du temps..., 01/2014
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[Acte de colloque]
BRAILOWSKY Yan (dir.), INGLEBERT Hervé (dir.). 1970-2010 : les sciences de l'homme en débat. -Nanterre : Presses universitaires de Paris Ouest, 2013
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[N° spécial revue]
ROQUEJOFFRE Alain (coord.). Des travaux préparatoires à la conférence de consensus sur la recherche dans le champ du travail social. Forum, 03/2012
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[Article]
LAVILLE Jean-Louis. Socio-économie et démocratie : l'apport de l'interdisciplinarité. Revue française de socio-économie, 2014
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[Ouvrage]
MELLOUKI M'hammed (dir.), WENTZEL Bernard (dir.). Que faut-il penser de la professionnalisation de la formation des enseignants aujourd'hui ? -Nancy : Presses universitaires de Nancy, 2012
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[Ouvrage]
LAHIRE Bernard. Monde pluriel : penser l'unité des sciences sociales. -Paris : Seuil, 2012
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[Ouvrage]
ODIN Françoise (éd.), THUDEROZ Christian (éd.). Des mondes bricolés ? : arts et sciences à l'épreuve de la notion de bricolage. -Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes, 2010
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[Ouvrage]
PAUL Patrick (coord.), PINEAU Gaston (coord.). Transdisciplinarité et formation. -Paris : L'Harmattan, 2005
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[Ouvrage]
ALVAREZ-PEREYRE Frank (dir.), LESERVOISIER Olivier, CUCHE Denys, DRETTAS Georges, BORNES-VAROL Marie-Christine, LOPEZ IZQUIERDO Marta, NISHIMURA Takuya, BERGÈRE Amandine, GIBERT Marie-Pierre, FERRAN Hugo, AROM Simha, FERNANDO Nathalie, FÜRNISS Susanne, LE BOMIN Sylvie, MARANDOLA Fabrice, MOLINO Jean. Catégories et catégorisation : une perspective interdisciplinaire. -Louvain : Peeters, 2008
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[N° spécial revue]
MARYNOWICZ-HETKA Ewa, GULCZYNSKA Anita, GRANOSIK Mariusz, BARREYRE Jean-Yves, DROUARD Hervé, PATUREL Dominique, LEPLAY Éliane, SIMONDI Évelyne, HIRSCHLER Sandra, FOUCART Jean, PINILLA José. La recherche participative dans le champ du travail social : aspects épistémologiques. Pensée plurielle, 2008
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[Ouvrage]
LAVILLE Camille (dir.), LEVENEUR Laurence (dir.), ROUGER Aude (dir.), RIEFFEL Rémy (préf.). Construire son parcours de thèse : manuel réflexif et pratique. -Paris : L'Harmattan, 2008
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[Article]
HATANO-CHALVIDAN Maude. La recherche consacrée à la formation : une recherche interdisciplinaire ? Éducation permanente, 2008
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[Thèse ou HDR]
HATANO-CHALVIDAN Maude. Dires sur l'interdisciplinarité : la référence à l'interdiscipinarité dans le discours de chercheurs en sciences "exactes". -Paris : Cnam, 2008
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[N° spécial revue]
Varia. Psychologie et éducation, 10/1978
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[Ouvrage]
GROULIER Cédric (dir.), LÉVY Clément (dir.), TORE Gian Maria (dir.). Regards croisés sur l'expérience en sciences de l'homme et de la société. -Limoges : Presses universitaires de Limoges, 2006
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[Ouvrage]
LE FLOCH Marie-Christine (éd.). Le travail éducatif à l'épreuve de la question sociale. -Lille : Université de Lille III, 2006
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[Thèse ou HDR]
CHAMPY-REMOUSSENARD Patricia. Construire le travail comme objet de recherche en Sciences de l'éducation : de la production de connaissances sur le travail à ses usages dans les pratiques d'éducation et de formation. -Nancy : Université de Nancy II, 2005
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[Master formation]
BLANCHOUIN Aline. L'analyse de l'activité de conception de liens Eps/mathématiques d'un jeune professeur des écoles. -Paris, Villetaneuse, Louvain-la-Neuve : Cnam;Université de Paris XIII;Université catholique de Louvain, 2006
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[Ouvrage]
RUDE-ANTOINE Edwige (dir.), ZAGANIARIS Jean (dir.). Croisée des champs disciplinaires et recherches en sciences sociales. -Paris : Puf, 2005
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[Ouvrage]
FRAYSSE Bernard (dir.). Professionnalisation des élèves ingénieurs. -Paris : L'Harmattan, 2006
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[N° spécial revue]
CÉRÉZUELLE Daniel, STEINER Philippe, COENEN-HUTHER Jacques, BUSINO Giovanni, MONNIER Victor. L'interdisciplinarité existe-t-elle ? Revue européenne des sciences sociales, 2005
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[Acte de colloque]
TEULIER Régine (dir.), LORINO Philippe (dir.). Entre connaissance et organisation : l'activité collective : l'entreprise face au défi de la connaissance : actes du colloque de Cerisy-la-Salle, septembre 2003. -Paris : La Découverte, 2005
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[Ouvrage]
RESWEBER Jean-Paul. La méthode interdisciplinaire. -Paris : Puf, 1981
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[Ouvrage]
DEMOL Jean-Noël (coord.). Didactique et transdisciplinarité : alternance III. -Paris : L'Harmattan, 2003
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[Master formation]
HATANO Maude. Échanges et communications didactiques dans une formation scientifique interdisciplinaire : enjeux identitaires. -Paris : Cnam, 2003
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[Acte de colloque]
GUILLAUMIN Catherine (coord.), LE MOIGNE Jean-Louis, CLÉNET Jean, PEYRÉ Pierre, LERBET Georges, ANQUETYL-CALLAC Mylène, GÉRARD Christian, NIEWIADOMSKI Christophe, CORROYER Régis, GEORGES Claude, RIEBEN Pierre, BARBEL Patrice, GILLIER Jean-Philippe, GEAY André, DENOYEL Noël. Actualité des nouvelles ingénieries de la formation et du social. -Paris : L'Harmattan, 2002
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[N° spécial revue]
Recherche(s) sociale(s) et intervention sociale. Vie sociale, 06/2002
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[Ouvrage]
DEFAUD Nicolas (dir.), GUIADER Vincent (dir.), MARKOU Efi, PICARD Emmanuelle, TOURNIER Pierre-Victor, ZAKARIA Houssen. Discipliner les sciences sociales : les usages sociaux des frontières scientifiques. -Paris : L'Harmattan, 2002
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[Ouvrage]
LHEZ Pierrette (coord.), MILLET Dominique (coord.), SÉGUIER Bernard (coord.). Alternance et complexité en formation : éducation, santé, travail social. -Paris : Seli Arslan, 2001
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[N° spécial revue]
BERTHELOT Jean-Michel (coord.), DUMAS Brigitte (coord.), RACINE Luc (coord.). L'interdisciplinarité ordinaire : le problème des disciplines en sciences sociales. Sociologie et sociétés, 1999
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[Ouvrage]
RESWEBER Jean-Paul. Le pari de la transdisciplinarité : vers l'intégration des savoirs. -Paris : L'Harmattan, 2000
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[Ouvrage]
VINCK Dominique. Pratiques de l'interdisciplinarité : mutations des sciences, de l'industrie et de l'enseignement. -Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2000
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[Ouvrage]
LAYTON David (dir.). Innovations dans l'enseignement des sciences et de la technologie : volume II. -Paris : Unesco, 1990
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[N° spécial revue]
Différencier la pédagogie : des objectifs à l'aide individualisée. Cahiers pédagogiques, 1989
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[Ouvrage]
HUGUET Jean-Marc, ALOUIS Philippe, FOURNIER Geneviève, GIRARD Marie-José, NGO Thi Cuc, OBERTELLI Patrick, QUIRIN Jean-Noël, ROUGIER Dominique-Geneviève, SULLIVAN David, VIALLE Marinette, VIENOT Alain, CARRÉ Philippe, REVUZ Christine, PALMADE Guy (post.). Décloisonner la formation : l'exemple Edf. -Paris : Éd. d'organisation, 1989
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[Acte de colloque]
MALLET Jeanne (dir.). L'organisation apprenante. Tome 1 : l'action productrice de sens. -Aix-en-Provence : Université de Provence, 1996
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[Acte de colloque]
Centre national de la recherche scientifique. Actes du colloque Carrefour des sciences : l'interdisciplinarité, les 12 et 13 février 1990, Palais de l'Unesco, Paris. -Paris : Papcom, 1990
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[Ouvrage]
DOGAN Mattei, PAHRE Robert. L'innovation dans les sciences sociales : la marginalité créatrice. -Paris : Puf, 1991
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[Ouvrage]
Centre d'études et de recherches interdisciplinaires en théologie. La question de l'interdisciplinarité. -Strasbourg : Association des publications près les universités de Strasbourg, 1982
