Reconnaissance professionnelle

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= Reconnaissance compétences

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Documents (Descripteurs) :

[Ouvrage]
RINIÉ Laure, MOZZICONACCI Vanina (préf.), COUCHOT-SCHIEX Sigolène (post.). L'égalité femmes-hommes dans la formation : les stratégies de valorisation du "féminin". -Paris : L'Harmattan, 2024
[N° spécial revue]
PALET Léa (coord.), CONTAMIN Jean-Gabriel (coord.), HAUTE Tristan (coord.), MARTINACHE Igor (coord.), MIERZEJEWSKI Stéphan (coord.). Retour sur les (dés)engagements enseignants. Revue française de pédagogie, 2023
[Thèse ou HDR]
ZARKA Samuel. L'équipe de cinéma : genèse et portée de la qualification du travail dans la production cinématographique en France, 1895-2018 -Paris : Cnam, 2019
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, D'AGOSTINO Alexandra, CADET Jean-Paul. À l'heure de la valorisation des déchets, la branche du recyclage crée-t-elle aussi de la valeur pour la population ouvrière qui les trie ? -Marseille : Céreq, 2024
[Chapitre d'ouvrage]
VILLEMEUR Alain, RUCHENSTAIN Pierre-Olivier, SENIK Claudia, PAVAGEAU Matthieu, AMOSSÉ Thomas. La reconnaissance du travail et de son utilité, in : Lorenzi Jean-Hervé (coord.).- Le travail dans tous ses états. -La Tour d'Aigues : Éd. de l'aube, 2023
[N° spécial revue]
GIMBERT Virginie (coord.), GIRAUD Olivier (coord.). Aidantes et aidants : besoins et formes de soutien. Informations sociales, 2023
[Chapitre d'ouvrage]
GUÉGUEN Haud, DEBOUT-COSME Frédérique. Théories de la reconnaissance et travail de soin, in : Poreau Brice (dir.), Gauld Christophe (dir.).- Comprendre le soin : un enjeu humain et social. -Paris : Éditions matériologiques, 2023
[Ouvrage]
GARCIA Sandrine. Enseignants : de la vocation au désenchantement. -Paris : La dispute, 2023
[N° spécial revue]
PELTIER Cécile (coord.). Travailler, à quel prix ? Sciences humaines, 04/2023
[Étude et rapport]
Direction de l'animation, de la recherche, des études et des statistiques, Centre de recherche sur les liens sociaux, SERRE Delphine, BRET Hugo, WAGNER Anne-Catherine. Le travail de nettoyage en pandémie : la mise à l'épreuve d'une relation d'emploi triangulaire. -Paris : Dares, 11/2022
[Chapitre d'ouvrage]
JORRO Anne, HOUOT Isabelle. Reconnaissance professionnelle, in : Jorro Anne (dir.).- Dictionnaire des concepts de la professionnalisation. -Bruxelles : De Boeck, 2022
[Master formation]
TOURENNE Virginie. La crise vocationnelle des éducateurs de prévention spécialisée. -Paris : Cnam, 2021
[Article]
STÉPHAN Juliette, BOBILLIER CHAUMON Marc-Éric, GAUDART Corinne. Reconnaissance et sens du travail à distance : le cas d'enseignants d'une école d'ingénieur pendant le confinement. Le Journal des psychologues, 07/2022
[Ouvrage]
KILIC Aksel. L'école primaire vue des coulisses : la culture professionnelle informelle des professeurs des écoles. -Paris : Puf, 2022
[Article]
CIAVALDINI-CARTAUT Solange, BALAS Stéphane. Entre invisibilisation et visibilisation du travail : une contribution de la didactique professionnelle à la reconnaissance des compétences professionnelles des femmes de chambre. Travail et apprentissages, 07/2021
[Étude et rapport]
Ministère du travail et des affaires sociales, ERHEL Christine, MOREAU-FOLLENFANT Sophie. De la mission d'accompagnement des partenaires sociaux dans la démarche de reconnaissance des travailleurs de la deuxième ligne. -Paris : Ministère du travail et des affaires sociales, 12/2021
[Ouvrage]
TIFFON Guillaume. Le travail disloqué : organisations liquides et pénibilité mentale du travail. -Lormont : Le bord de l'eau, 2021
[N° spécial revue]
UGHETTO Pascal (dir.), BENEDETTO-MEYER Marie (dir.), HUGOT Nathalie (dir.). Manager en proximité : quel travail ? Sociologies pratiques, 2021
[Chapitre d'ouvrage]
GUÉGUEN Haud, VOIROL Olivier. Reconnaissance, in : Savidan Patrick (dir.).- Dictionnaire des inégalités et de la justice sociale. -Paris : Puf, 2018
[Ouvrage]
GOMEZ Pierre-Yves. Le travail invisible : enquête sur une disparition. -Paris : Desclée de Brouwer, 2019
[Étude et rapport]
CANIEUX Nathalie, Conseil économique, social et environnemental. Le travail à domicile auprès des personnes vulnérables : des métiers du lien. -Paris : Journaux officiels, 12/2020
[Ouvrage]
GOMEZ Pierre-Yves. Le travail invisible : enquête sur une disparition. -Paris : François Bourin, 2013
[Article]
AUGÉ Axel. Identité militaire vs identité professionnelle : les stratégies de reconnaissance dans l'armée. Éducation permanente, 03/2020
[Chapitre d'ouvrage]
FOLI Olivia. Quand les identités professionnelles ne sont plus médiées : un collectif de travail en voie d'éclatement : le cas des assistantes de service social en entreprise, in : Rey Frédéric (coord.), Vivés Claire (coord.).- Le monde des collectifs : enquêtes sur les recompositions du travail. -Buenos Aires : Teseo, 2020
[Étude et rapport]
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire, BENE Julie. Saisir la diversité de la jeunesse à travers ses rapports au travail : exploitation de l'enquête Génération 2013. -Paris : Injep, 10/2019
[N° spécial revue]
BÉGUIN Valérie (coord.), DELACÔTE Joëlle (coord.). Formations sociales : impacts des transformations aujourd'hui et demain. La Revue française de service social, 2019
[Ouvrage]
OLIVIER Alain Patrick (dir.), ROUDAUT Maiwenn (dir.), SCHMIDT AM BUSCH Hans-Christoph (dir.). Nouvelles perspectives pour la reconnaissance : lectures et enquêtes. -Fontenay-aux-Roses : ENS éditions, 2019
[Ouvrage]
LEMOINE-SCHONNE Marion (dir.), LEPRINCE Matthieu (dir.). Être un chercheur reconnu ? : jugement des pairs, regard des publics, estime des proches. -Rennes, Rennes : Presses universitaires de Rennes;Maison des sciences de l'Homme de Bretagne, 2019
[Ouvrage]
GUIBERT Pascal (dir.), DEJEMEPPE Xavier (dir.), DESJARDINS Julie (dir.), MAULINI Olivier (dir.), LESSARD Claude (préf.). Questionner et valoriser le métier d'enseignant : une double contrainte en formation. -Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2019
[Ouvrage]
Collectif de recherche infirmière qualitative en santé. Une mosaïque contemporaine : l'identité infirmière en France : avant et après la réforme universitaire de la formation. -Vulaines-sur-Seine : Éditions du croquant, 2019
[Ouvrage]
MOISSET Pierre (dir.). Accueillir la petite enfance : le vécu des professionnels. -Toulouse : Érès, 2019
[Article]
BIGI Maëlezig. "Au bout d'un moment on pète un boulon quand on vous prend pour des pions" : Marie, téléconseillère, et la (non)reconnaissance au travail. La Nouvelle revue du travail, 03/2019
[Chapitre d'ouvrage]
JORRO Anne. Reconnaître la professionnalité émergente, in : Jorro Anne (dir.), De Ketele Jean-Marie (dir.).- La professionnalité émergente : quelle reconnaissance ? -Bruxelles : De Boeck, 2011
[Chapitre d'ouvrage]
JORRO Anne. Éthos professionnel et transactions de reconnaissance, in : Jorro Anne (dir.), De Ketele Jean-Marie (dir.).- La professionnalité émergente : quelle reconnaissance ? -Bruxelles : De Boeck, 2011
[Ouvrage]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, SANTELMANN Paul (coord.). Partir des compétences transversales pour lire autrement le travail. -Arcueil : Éd. Éducation permanente, 2019
[N° spécial revue]
SANTELMANN Paul (coord.). Quelle reconnaissance des compétences transversales ? Éducation permanente, 03/2019
[Ouvrage]
LEGUY Patrice, ZRIBI Gérard (préf.), PINEAU Gaston (post.). Travailleurs handicapés : reconnaître leur expérience : vingt-quatre établissements et services d'aide par le travail coopèrent pour valoriser les compétences acquises. -Ramonville Saint-Agne : Érès, 2007
[Thèse ou HDR]
APPRIOU LEDESMA Laurence. Le sentiment identitaire professionnel. -Paris : Cnam, 2018
[Ouvrage]
DUJARIER Marie-Anne, GAULEJAC Vincent de (préf.). L'idéal au travail. -Paris : Puf, 2018
[Thèse ou HDR]
TARDIF BOURGOIN Florence. La reconnaissance de l'éthos professionnel en situation d'accompagnement de bénévoles : l'exemple des coordinateurs d'activité en centre social. -Paris : Cnam, 2016
[Ouvrage]
CLÉACH Olivier (coord.), TIFFON Guillaume (coord.), DURAND Jean-Pierre (préf.), MAUGERI Salvatore (préf.). Invisibilisations au travail : des salariés en mal de reconnaissance. -Toulouse : Octarès, 2017
[Thèse ou HDR]
BIGI Maëlezig. Reconnaissance et organisation du travail : perspectives françaises et européennes. -Paris : Cnam, 2016
[Ouvrage]
GADEA Charles (dir.), OLIVESI Stéphane (dir.). Professions et professionnels de la communication. -Toulouse : Octarès, 2016
[Acte de colloque]
Des convergences internationales aux convergences existentielles : rencontres autour de la reconnaissance et de la méconnaissance des acquis de l'expérience : 10ème séminaire international des ATLV. -Paris : Comité mondial pour les apprentissages tout au long de la vie, 04/2017
[Master CIDC]
TOUSSAY Marie-Noëlle. Sur le chemin de la re-connaissance : conception d'un parcours de professionnalisation d'un métier d'évaluation, dans un contexte de performance et d'injonction à la coopération. -Paris : Cnam, 2016
[Master CIDC]
CISSE-THOMAS Awa. Analyse de la posture d'un consultant externe : entre enjeux et dynamiques identitaires. -Paris : Cnam, 2014
[Chapitre d'ouvrage]
BIGI Maëlezig, GREENAN Nathalie, HAMON-CHOLET Sylvie, LANFRANCHI Joseph. L'évolution du vécu au travail à l'aune des changements organisationnels : une comparaison entre secteur privé et Fonction publique d'État, in : Greenan Nathalie (dir.), Hamon-Cholet Sylvie (dir.), Ughetto Pascal (dir.).- Salariés du public, salariés du privé face aux changements. -Paris : L'Harmattan, 2016
[Ouvrage]
LEMONNIER Michel. Le travail reconnu : comprendre, analyser et formaliser l'expérience professionnelle. -Paris : L'Harmattan, 2015
[Chapitre d'ouvrage]
ROQUET Pascal, MEBARKI Malik. Valorisation et validation de l'expérience, in : Mebarki Malik (coord.), Starck Sylvain (coord.), Zaid Abdelkarim (coord.).- Expérience et professionnalisation dans les champs de la formation, de l'éducation et du travail : état des lieux et nouveaux enjeux. -Toulouse : Octarès, 2016
[Acte de colloque]
MEBARKI Malik (coord.), STARCK Sylvain (coord.), ZAID Abdelkarim (coord.). Expérience et professionnalisation dans les champs de la formation, de l'éducation et du travail : état des lieux et nouveaux enjeux. -Toulouse : Octarès, 2016
[Article]
BIGI Maëlezig. La reconnaissance au cœur des attentes des salariés. Le Cnam mag', 04/2016
[Ouvrage]
JORRO Anne (dir.), MERCIER-BRUNEL Yann (dir.). Activité évaluative et accompagnement professionnel. -Tours : Presses universitaires François-Rabelais, 2016
[Ouvrage]
BERNOUX Philippe. Mieux-être au travail : appropriation et reconnaissance. -Toulouse : Octarès, 2015
[Chapitre d'ouvrage]
JORRO Anne. Compétence et reconnaissance professionnelle, in : Haberey-Knuessi Véronique (dir.), Heeb Jean-Luc (dir.).- Pour une critique de la compétence : la question du sujet et de la relation à l'autre. -Paris : L'Harmattan, 2015
[Ouvrage]
CAUSSE Lise, FOURNIER Christine, LABRUYÈRE Chantal. Les aides à domicile : des emplois en plein remue-ménage. -Paris : Syros, 1998
[N° spécial revue]
YENNEK Nora. La satisfaction en formation. Savoirs, 2015
[Article]
JORRO Anne. De l'évaluation à la reconnaissance professionnelle en formation. Revue française de pédagogie, 01/2015
[Ouvrage]
ROLO Duarte, DEJOURS Christophe (préf.). Mentir au travail. -Paris : Puf, 2015
[Chapitre d'ouvrage]
JORRO Anne. Envers et revers de l'engagement professionnel, in : Merhan France (dir.), Jorro Anne (dir.), De Ketele Jean-Marie (dir.).- Mutations éducatives et engagement professionnel. -Bruxelles : De Boeck, 2015
[N° spécial revue]
Prix du jeune auteur 2014. Sociologie du travail, 07/2015
[Ouvrage]
BIGI Maëlezig, COUSIN Olivier, MÉDA Dominique, SIBAUD Laetitia, WIEVIORKA Michel. Travailler au XXIème siècle : des salariés en quête de reconnaissance. -Paris : Robert Laffont, 2015
[Ouvrage]
DUJARIER Marie-Anne, GAULEJAC Vincent de (préf.). L'idéal au travail. -Paris : Puf, 2012
[Chapitre d'ouvrage]
JORRO Anne, CHERQUI-HOUOT Isabelle. Reconnaissance professionnelle, in : Jorro Anne (dir.).- Dictionnaire des concepts de la professionnalisation. -Bruxelles : De Boeck, 2014
[Article]
GUÉGUEN Haud. Reconnaissance et légitimité : analyse du sentiment de légitimité professionnelle à l'aune de la théorie de la reconnaissance. Vie sociale, 2014
[Article]
BOUQUET Brigitte. La complexité de la légitimité. Vie sociale, 2014
[Article]
BOUQUET Brigitte, JAEGER Marcel. La légitimité en questions : introduction. Vie sociale, 2014
[N° spécial revue]
BOUQUET Brigitte (coord.), JAEGER Marcel (coord.). La légitimité en questions. Vie sociale, 2014
[Acte de colloque]
LE BIANIC Thomas (dir.), VION Antoine (dir.). Action publique et légitimités professionnelles. -Paris : LGDJ, 2008
[Étude et rapport]
Cnam, Lise, BIGI Maëlezig. La reconnaissance en sociologie : des identités méprisées à la critique du travail. -Paris : Cnam, 2014
[Article]
JORRO Anne, PANA-MARTIN Francine. Le développement professionnel des enseignants débutants : entre accompagnement et reconnaissance professionnelle. Recherches et éducations, 10/2012
[Article]
JORRO Anne. Évaluation de l'expérience et enjeux de reconnaissance professionnelle. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2011
[Chapitre d'ouvrage]
MALOCHET Guillaume. Reconnaissance, in : Bevort Antoine (dir.), Jobert Annette (dir.), Lallement Michel (dir.), Mias Arnaud (dir.).- Dictionnaire du travail. -Paris : Puf, 2012
[Étude et rapport]
Cnam, Lise, GIRAUD Olivier. Dynamique des normes d'emploi et citoyenneté des femmes en France : de l'entraide conjugale à la reconnaissance du travail, de l'emploi et des droits sociaux des conjointes d'indépendants. -Paris : Cnam, 2014
[Étude et rapport]
Organisation de coopération et de développement économiques. Formation complémentaire de la main-d'oeuvre : évaluation et reconnaissance des compétences : développement en France. -Paris : OCDE, 1990
[Ouvrage]
JOBERT Guy. Exister au travail : les hommes du nucléaire. -Toulouse : Érès, 2014
[Ouvrage]
CHARLIER Évelyne (dir.), ROUSSEL Jean-François (dir.), BOUCENNA Sephora (dir.). Expériences des adultes et professionnalités des formateurs. -Bruxelles : De Boeck, 2013
[Article]
JORRO Anne, WITTORSKI Richard. De la professionnalisation à la reconnaissance professionnelle. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2013
[N° spécial revue]
JORRO Anne (coord.), WITTORSKI Richard (coord.). Les rapports entre professionnalisation, évaluation et reconnaissance professionnelle. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2013
[Chapitre d'ouvrage]
JORRO Anne. Des enseignants engagés dans la réussite éducative, in : Jorro Anne (dir.), De Ketele Jean-Marie (dir.).- L'engagement professionnel en éducation et formation. -Bruxelles : De Boeck, 2013
[Chapitre d'ouvrage]
HINAULT Anne-Claude, KADDOURI Mokhtar, UHALDE Marc. Les dynamiques intégratives de reconnaissance, in : Uhalde Marc (coord.).- Les salariés de l'incertitude : solidarité, reconnaissance et équilibre de vie au travail. -Toulouse : Octarès, 2013
[Chapitre d'ouvrage]
HINAULT Anne-Claude, KADDOURI Mokhtar, UHALDE Marc. Les dynamiques critiques de reconnaissance, in : Uhalde Marc (coord.).- Les salariés de l'incertitude : solidarité, reconnaissance et équilibre de vie au travail. -Toulouse : Octarès, 2013
[Chapitre d'ouvrage]
HINAULT Anne-Claude, KADDOURI Mokhtar, UHALDE Marc. Une cartographie des risques de non-reconnaissance professionnelle, in : Uhalde Marc (coord.).- Les salariés de l'incertitude : solidarité, reconnaissance et équilibre de vie au travail. -Toulouse : Octarès, 2013
[Ouvrage]
UHALDE Marc (coord.). Les salariés de l'incertitude : solidarité, reconnaissance et équilibre de vie au travail. -Toulouse : Octarès, 2013
[Master trav. social]
BARRIOL Anne. Les pratiques professionnelles des conseillers à l'emploi de Pôle Emploi : quelles compétences, quels savoirs, quelle légitimité ? -Paris : Cnam, 2013
[Ouvrage]
MODAK Marianne (dir.), BONVIN Jean-Michel (dir.). Reconnaître le care : un enjeu pour les pratiques professionnelles. -Lausanne : École d'études sociales et pédagogiques, 2013
[Chapitre d'ouvrage]
JAEGER Marcel. Sortir de la conscience malheureuse ?, in : Meyer Vincent (dir.).- 2002-2012 : performance, sens et usure dans les pratiques des professionnels en travail social. -Bordeaux : Les études hospitalières, 2012
[N° spécial revue]
DEJOURS Christophe (coord.), DERANTY Jean-Philippe (coord.). Philosophie et travail. Travailler, 2013
[Master formation]
LUKAS Pascale. La reconnaissance de l'expérience syndicale au travail. -Paris, Villetaneuse : Cnam;Université de Paris XIII, 2012
[Thèse ou HDR]
PHILIPPE Xavier. L'institution seconde Université d'entreprise : une analyse de l'imaginaire organisationnel. -Paris : Cnam, 2012
[N° spécial revue]
GINSBOURGER Francis (coord.). Exister au travail. Esprit, 10/2011
[Master CIDC]
FISCHER Agnès. Finalités et enjeux d'un dispositif de professionnalisation pour les adultes relais, acteurs de la médiation sociale. -Paris : Cnam, 2012
[Ouvrage]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, SANTELMANN Paul (coord.). Les transitions professionnelles en questions. -Arcueil : Éd. Éducation permanente, 2012
[Étude et rapport]
Groupement des acteurs et responsables de la formation. La reconnaissance au travail : un déterminant de la motivation. -Paris : Garf, 06/2011
[N° spécial revue]
RABATEL Alain (coord.), BLANC Nathalie (coord.). Le rapport au savoir dans les discours professionnels. Lidil, 05/2011
[Ouvrage]
GUÉGUEN Haud, MALOCHET Guillaume. Les théories de la reconnaissance. -Paris : La Découverte, 2012
[Ouvrage]
JORRO Anne (dir.), DE KETELE Jean-Marie (dir.). La professionnalité émergente : quelle reconnaissance ? -Bruxelles : De Boeck, 2011
[Article]
MOISAN André. La médiation sociale comme contribution au "bien commun". Éducation permanente, 12/2011
[N° spécial revue]
MOISAN André (dir.), BEN MRAD Fathi (dir.). La médiation sociale. Éducation permanente, 12/2011
[N° spécial revue]
LAINÉ Frédéric. "Compétences transversales" et "compétences transférables" : des compétences qui facilitent les mobilités professionnelles. La Note d'analyse (Centre d'analyse stratégique), 04/2011
[Mémoire divers]
FABRE Hervé. La construction de l'identité professionnelle des éducateurs de la Protection judiciaire de la jeunesse en formation initiale : l'entretien d'explicitation pour une connaissance de soi et une reconnaissance par autrui. -Paris : Cnam, 2009
[N° spécial revue]
GERNET Isabelle (coord.), JEANTET Aurélie (coord.). Métiers héroïques, face à l'urgence, au danger et à la mort. Travailler, 2011
[Ouvrage]
PAYET Jean-Paul (éd.), BATTEGAY Alain (éd.). La reconnaissance à l'épreuve : explorations socio-anthropologiques. -Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2008
[Master trav. social]
CLÉMENT Marie-Pierre. Vers plus de reconnaissance en travail social : une "nouvelle" pratique professionnelle ? -Paris : Cnam, 2010
[N° spécial revue]
MAUBANT Philippe (coord.), PIOT Thierry (coord.). Processus de professionnalisation dans les métiers adressés à autrui. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2011
[N° spécial revue]
PRESSE Marie-Christine (coord.), FIGARI Gérard (coord.). La valorisation des expériences personnelles et professionnelles. TransFormations, 12/2010
[Ouvrage]
MOLINIER Pascale. Les enjeux psychiques du travail : introduction à la psychodynamique du travail. -Paris : Payot, 2008
[Article]
BUREAU Marie-Christine, TUCHSZIRER Carole. La validation des acquis de l'expérience est-elle un moyen de reconnaissance du travail ? Sociologie du travail, 03/2010
[Ouvrage]
JORRO Anne (dir.), BÉLAIR Louise M., VANHULLE Sabine, BEDIN Véronique, LACOURSE France, MOTTIER LOPEZ Lucie, BART Daniel, MAYEN Patrick. La reconnaissance professionnelle : évaluer, valoriser, légitimer. -Ottawa : Presses de l'Université d'Ottawa, 2009
[N° spécial revue]
FIGUIÈRE Catherine. Compétences : les enjeux de la reconnaissance. Les Cahiers de l'Iretep, 04/2000
[N° spécial revue]
ROPÉ Françoise (coord.), SCHLEMMER Bernard (coord.), MAILLARD Fabienne, CHERQUI-HOUOT Isabelle, KATZ Serge, LE GALL Brice, GRANDGÉRARD Colette, POULY Marie-Pierre, RUFFIER Jean, GASPAR Jean-François, INVERNIZZI Antonnella, CABANES Robert, GEORGES Isabel, BARNIER Louis-Marie, VULTUR Mircea, MISSET Séverine, BRUCY Guy, GÉRARD Étienne, LEWANDOWSKI Sophie, AGULHON Catherine. Savoirs et expériences. Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2007
[Étude et rapport]
Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail, PIERRE Christèle, JOUVENOT Christian. La reconnaissance au coeur des démarches compétence. -Lyon : Anact, 07/2007
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, DELIGNIÈRES Guillaume. La reconnaissance des compétences dans la téléphonie sanitaire et sociale : un enjeu de régulation professionnelle. -Marseille : Céreq, 04/2007
[Ouvrage]
CAVESTRO William (dir.), DURIEUX Christine (dir.), MONCHATRE Sylvie (dir.), COLIN Thierry, GRASSER Benoît, CAROLY Sandrine, CHOLEZ Céline, RICHEBÉ Nathalie, UGHETTO Pascal, DELIGNIÈRES Guillaume, VERVAEKE Monique, BARALDI Laurence, OIRY Ewan, BAGORSKI René, BROCHIER Damien, LEFRESNE Florence, BERTRAND Hugues. Travail et reconnaissance des compétences. -Paris : Economica, 2007
[Étude et rapport]
Premier ministre, Centre d'analyse stratégique, AFRIAT Christine, GAY Catherine, LOISIL Florence. Mobilités professionnelles et compétences transversales. -Paris : La documentation française, 2006
[Diplôme sup. form.]
MAMOU Marianne. Le management des agents d'une mairie lors de la mise en place d'une démocratie participative. -Paris : Cnam, 2006
[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, GIRET Jean-François (éd.), GRELET Yvette (éd.), OURTAU Maurice (éd.), WERQUIN Patrick (éd.). Construction et valorisation des compétences : l'apport des analyses longitudinales : XIIèmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail. -Marseille : Céreq, 04/2005
[Ouvrage]
PEMARTIN Daniel. La compétence au coeur de la GRH. -Colombelles (14) : Éd. Management et société, 2005
[Ouvrage]
ASTOLFI Jean-Pierre (dir.), COSNEFROY Laurent, ARDOUIN Thierry, WITTORSKI Richard, ZOUARI Yassine, BRIQUET-DUHAZÉ Sophie, LECLERC Claude, MOUGEL Philippe, MAUBANT Philippe, GALUZZO-DAFFLON Rosine, LANGE Jean-Marc, KALALI Faouzia, WALLET Jacques, Laboratoire Civiic. Savoirs en action et acteurs de la formation. -Rouen : Publications de l'Université de Rouen, 2004
[Ouvrage]
MASSON Antoine (dir.), PARLIER Michel (dir.). Les démarches compétence. -Lyon : Anact, 2004
[Ouvrage]
DE ROZARIO Pascale (dir.). Vap et entreprises : enjeux politiques et systèmes de reconnaissance des apprentissages. Tome 1 : études européennes. -Paris : Cnam, 2005
[Dossier documentaire]
Cnam, Institut national des techniques de la documentation, BENISTY Nicole, COUVERT-TARNOWKA Natacha, DRIANT Jérôme. La reconnaissance des compétences en entreprise : synthèse documentaire. -Paris : Cnam, 05/2001
[Étude et rapport]
Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail, PARLIER Michel (coord.), SAVEREUX Sophie (coord.), BLIN Cécile, DEVIN Bernard, JOUVENOT Christian, KLARSFELD Alain. Reconnaître les compétences : des démarches d'entreprises. -Lyon : Anact, 2000

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