Enseignement primaire

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Thesaurus

= Enseignement pré-élémentaire; Enseignement du premier degré; Enseignement élémentaire

Formation-Travail > Système éducatif > Enseignement primaire

Documents (Descripteurs) :

[Chapitre d'ouvrage]
PLAUD Cécile. Un dispositif de formation au numérique qui vient questionner l'identité professionnelle enseignante, in : Goï Cécile (coord.), Sallaberry Jean-Claude (coord.).- L'identité en question : l'année de la recherche en sciences de l'éducation : 2023. -Paris : L'Harmattan, 2023
[Article]
PLAUD Cécile, RIBAUD Vincent. Médiation dans le numérique : une pédagogie gagnante ? Spirale, 2024
[Étude et rapport]
Conseil de l'Europe, Conseil de la coopération culturelle, Groupe directeur sur l'éducation permanente. Rapport intérimaire sur l'évaluation des expériences-pilotes. -Strasbourg : Conseil de l'Europe, 10/1974
[N° spécial revue]
Un métier, une histoire..., un statut ! : 1962-2017 : 55 ans pour un statut de psychologue. Psychologie & éducation, 06/2019
[Étude et rapport]
Conseil de l'Europe, Conseil de la coopération culturelle, Comité de l'éducation extrascolaire, BLACKSTONE Tessa. L'éducation prescolaire en Europe. -Strasbourg : Conseil de l'Europe, 04/1970
[N° spécial revue]
BOISSINOT Alain (coord.), LESSARD Claude (coord.). Enseignant, un métier d'avenir. Revue internationale d'éducation Sèvres, 12/2023
[Étude et rapport]
France stratégie, BARASZ Johanna, FURIC Peggy, GALTIER Bénédicte. Scolarités : le poids des héritages. -Paris : France stratégie, 09/2023
[N° spécial revue]
BONNÉRY Stéphane (coord.), PASQUALI Paul (coord.). Le "métier d'enfant" 50 ans après : penser l'éducation et la socialisation avec Jean-Claude Chamboredon. Revue française de pédagogie, 10/2022
[Étude et rapport]
Institut national de recherche et de documentation pédagogiques. Les étapes de la recherche : année 1973-1974. Service des études et recherches pédagogiques, 1974
[N° spécial revue]
Varia. Revue française de pédagogie, 07/2022
[Étude et rapport]
Cour des comptes. Devenir enseignant : la formation initiale et le recrutement des enseignants des premier et second degrés. -Paris : Cour des comptes, 02/2023
[Étude et rapport]
Conférence permanente des ministres européens de l'éducation. Résolutions de la conférence permanente : 1959-1973. Conférence des ministres européens, 1975
[N° spécial revue]
DION Élise, FEUILLET Pascaline. La moitié des enseignants déclare travailler au moins 43 heures par semaine. Note d'information (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), 10/2022
[N° spécial revue]
Varia. Revue française de pédagogie, 01/2022
[Ouvrage]
KILIC Aksel. L'école primaire vue des coulisses : la culture professionnelle informelle des professeurs des écoles. -Paris : Puf, 2022
[N° spécial revue]
Varia. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2021
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 06/2021
[Étude et rapport]
Ecole normale de Bienne, BAERTSCHI Otto. Évaluation de la reforme et de la prolongation de la formation des enseignant (e)s primaires : rapport final. -Tramelan : Office de recherche pédagogique de la partie de langue française du canton de Berne, 03/1988
[N° spécial revue]
Varia. Revue française de pédagogie, 2019
[N° spécial revue]
Varia. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2020
[N° spécial revue]
Varia. Éducation et développement, 1964
[N° spécial revue]
GAUDRON Jean-Philippe (dir.). Genre, rapports sociaux de sexe et orientation. L'Orientation scolaire et professionnelle, 06/2020
[N° spécial revue]
Varia. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2019
[N° spécial revue]
Varia. Revue française de pédagogie, 07/2018
[Ouvrage]
VASCONCELLOS Maria, BONGRAND Philippe. Le système éducatif. -Paris, Paris : La Découverte;Syros, 2013
[N° spécial revue]
MAILLARD Fabienne (coord.). Regards croisés sur le baccalauréat professionnel. Revue française de pédagogie, 01/2017
[N° spécial revue]
GOIGOUX Roland (coord.). Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire. Revue française de pédagogie, 07/2016
[N° spécial revue]
Varia. Recherche et formation, 2016
[N° spécial revue]
Varia. Revue française de pédagogie, 01/2016
[N° spécial revue]
Intérêt et conditions de la contribution d'une "petite" spécialité - la didactique de la géographie - aux recherches en éducation. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2016
[Ouvrage]
GIRET Jean-François (dir.), MORLAIX Sophie (dir.). Les compétences sociales et non académiques dans les parcours scolaires et professionnels. -Dijon : Éditions universitaires de Dijon, 2016
[N° spécial revue]
BARBIER Jean-Marie (coord.), WITTORSKI Richard (coord.). La formation des adultes, lieu de recompositions ? Revue française de pédagogie, 01/2015
[N° spécial revue]
GUTIERREZ Laurent (coord.). Observer et orienter l'enfant. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2015
[Étude et rapport]
Conseil économique, social et environnemental, GRARD Marie-Aleth. Une école de la réussite pour tous. -Paris : Les Éditions des journaux officiels, 05/2015
[N° spécial revue]
VAN ZANTEN Agnès (coord.). Connaissances et politiques d'éducation : quelles interactions ? Revue française de pédagogie, 01/2013
[Ouvrage]
ROUGEMONT Héloïse, SCHURMANS Marie-Noëlle (préf.). Le troisième monde : analyse compréhensive d'un programme de formation bilingue et interculturelle en Amazonie péruvienne. -Genève : Université de Genève, 2006
[N° spécial revue]
Varia. Revue française de pédagogie, 09/2011
[Master trav. social]
VERGNIOL GAQUIERE Anne-Lise. Du "même" élève à l'"autre" élève : sociologie de deux écoles élémentaires accueillant des enfants atteints de déficience intellectuelle. -Paris : Cnam, 2008
[Thèse ou HDR]
CHEBIL Rached. Entre texte et contexte : injonction officielle à l'autonomie et développement de pratiques chez des enseignants novices en Tunisie. -Paris, Tunis : Cnam;Université de Tunis, 2008
[Master formation]
ABBOU-ABBAS Abir. Les enseignantes des écoles maternelles face au jeu. -Paris, Louvain-la-Neuve, Villetaneuse : Cnam;Université catholique de Louvain;Université de Paris XIII, 2005
[Ouvrage]
VASCONCELLOS Maria. Le système éducatif. -Paris : La Découverte;Syros, 2004
[Acte de colloque]
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation, BAUTHIER Élisabeth (coord.), BERBAUM Jean (coord.), MEIRIEU Philippe (coord.). Individualiser les parcours de formation : contributions du colloque des 6 et 7 décembre 1991 à l'université Lumière-Lyon 2. -Paris : Aecse, 1993
[Master formation]
MOREAU Alexandra. Les images identitaires des professeurs des écoles en maternelle : métier et image de soi. -Paris, Villetaneuse, Louvain-la-Neuve : Cnam;Université de Paris XIII;Université catholique de Louvain, 2001
[Ouvrage]
BOSMAN Christiane (dir.), GÉRARD François-Marie (dir.), ROEGIERS Xavier (dir.). Quel avenir pour les compétences ? -Bruxelles : De Boeck et Larcier, 2000
[Ouvrage]
MURET Jean-Pierre, DERRIEN Albert. L'école et les collectivités locales : guide technique, juridique et réglementaire. -Paris : Éditions du moniteur, 1992
[Ouvrage]
GAUTHIER Jacques. Les écoles populaires kanak : une révolution pédagogique ? -Paris : L'Harmattan, 1996
[Ouvrage]
ALLAIRE Martine (coord.), FRANK Marie-Thérèse (coord.). Les politiques de l'éducation en France de la maternelle au baccalauréat. -Paris : La documentation française, 1995
[Ouvrage]
MAURY Liliane. Les origines de l'école laïque en France. -Paris : Puf, 1996
[Ouvrage]
TAYLOR John L., WALFORD Rex, DROUET Jacques (trad.). Les jeux de simulation à l'école. -Paris : Casterman, 1976
[Ouvrage]
LOBROT Michel. Priorité à l'éducation. -Paris : Payot, 1973
[Ouvrage]
LAZAR Judith, DIEUZEIDE Henri (préf.). École, communication, télévision. -Paris : Puf, 1985
[Ouvrage]
GAUTHIER Nicole, GUIGON Catherine, GUILLOT Maurice A.. Les instits : enquête sur l'école primaire. -Paris : Seuil, 1986

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